Hoạt Động Khám Phá Khoa Học

Bạn vẫn xem bản rút gọn của tài liệu. Coi và thiết lập ngay phiên bản đầy đủ của tư liệu tại đây (97.09 KB, 3 trang )


Bạn đang xem: Hoạt động khám phá khoa học

GIÁO ÁN mang đến TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC VỀ MÔI TRƯỜNG xung quanh Đề tài : chat chit về trường, lớp mẫu giáo của bé. Lứa tuổi: MGN (4-5 tuổi). Thời gian: đôi mươi – 25 phút. Bạn soạn: bạn dạy: đội I/ mục tiêu – yêu thương cầu:1, loài kiến thức: - trẻ em biết tên trường, tên lớp, trường nghỉ ngơi đâu.- con trẻ biết trong trường bao gồm ai.- con trẻ biết tên chúng ta trai, bạn gái, thấy chúng ta đều xứng đáng yêu, đáng quý
như nhau.2, Kỹ năng: - Trẻ để ý và ghi nhớ được các hình hình ảnh về trường, lớp, các bạn bè… - Trẻ trả lời các câu hỏi của cô cụ thể mạch lạc.3, Thái độ: - Trẻ biết dữ gìn vệ sinh trường, lớp học. - con trẻ yêu thương bạn bè, thầy cô, biết hỗ trợ các bạn.II/ chuẩn chỉnh bị: - Hình ảnh toàn cảnh về trường mẫu giáo.( hình ảnh trẻ sẽ vui chơi, bác lao công vẫn quét dọn, bác bảo vệ, ảnh cổng trường mầm non, sảnh trường, những phòng học…)- Băng đĩa có bài bác hát về trường mẫu mã giáo.(Vườn trường mùa thu,
Trường chúng cháu là trường mầm non, Vui mang đến trường, Em đi mẫu mã giáo, bài xích ca đi học, con cháu vẫn nhớ trường mầm non…)- Tích hợp: Âm nhạc.III/ Tiến hành:Hoạt rượu cồn của cô hoạt động của trẻ 1, Ổn định, khiến hứng thú - Cô mang lại trẻ hát kết hợp vận rượu cồn minh họa bài : “Vui cho trường”.- những con vừa hát bài bác hát nói tới gì?- Cả lớp hát và vận chuyển cùng cô.- Trẻ trả lời theo
- Đến trường các con gồm thấy vui không?- Đến trường các con được chạm chán ai?- Cô cầm ý trẻ: lúc đến trường thì các con được chạm chán lại bạn, chạm chán lại cô…rất vui đúng không nào. Bây giờ, cô đang mời cả lớp bản thân đi du lịch thăm quan ngôi trường ân cần của chúng mình, những con đã chuẩn bị chưa nào?suy nghĩ- trẻ em trả lời.2 , mang lại trẻ xem tranh và nói chuyện về ngôi trường mầm non: - Cô tổ chức triển khai cho trẻ đi du lịch tham quan các khoanh vùng
trong trường, triết lý cho trẻ con quan tiếp giáp về khung cảnh trường mầm non, các quanh vùng trong trường, phần đông người làm việc trong ngôi trường mầm non…sau kia cô gợi ý trò chuyện thuộc trẻ. - dịp nãy cô cùng những con đi du lịch thăm quan 1 vòng xung quanh trường các con còn nhớ trường mình gồm bao gồm gì không? - Để xem ai những con ghi nhớ được đa số gì, cô mời các con cùng tham gia trò nghịch “Ai nhớ hay thế”- trường mình có tên là gì? Ở phường nào? (Trường mần nin thiếu nhi Hoa phía Dương, phường quan tiền Hoa)
- Đầu tiên khi bước vào trường những con thấy gì?(Rất nhiều phòng học, đu quay… )- Ở sảnh trường bao gồm gì? Dùng để gia công gì? lúc ra sân đùa con sẽ tiến hành chơi những gì ?- ngôi trường mình có những phòng nào? Đó là lớp nào?(phòng cô hiệu trưởng, cô hiệu phó, chống bếp, chống của bác bảo đảm an toàn và tương đối nhiều phòng học của bọn chúng mình đấy)- vào trường có những ai? ( cô hiệu trưởng, cô hiệu phó, các cô dạy chúng mình học,các cô lao công, bác bỏ bảo vệ, những cô chưng nấu ăn, ….)Các con ơi! mỗi ngày bác lao công đề xuất dậy
thật sớm để quét dọn sảnh trường, lau đồ chơi…hết mức độ vất vả. - Vậy những con phải làm cái gi cho bác bỏ lao công vui lòng?( Không bỏ rác bừa bãi, hái hoa…)- những con học tập lớp gì? Ai dậy con học? từng ngày - Cô thuộc trẻ ra sảnh trường.- trẻ con trả lời.- Trẻ thâm nhập trò nghịch cùng cô.- trẻ em trả lời.- con trẻ trả lời.
- trẻ con trả lời.- con trẻ trả lời.- trẻ em trả lời.- con trẻ trả lời.- con trẻ trả lời.- trẻ em trả lời.- trẻ con trả lời.cô thường làm cho những các bước gì?- Đến lớp con được thiết kế những gì?- Lớp ta tất cả bao nhiêu bạn? Ai là bạn nữ đứng lên nè? các con thấy nữ giới có đặc điểm gì như là nhau?(điệu đà, thường xuyên mặc váy,tóc dài và rất dễ

Xem thêm: Kỹ Thuật Trồng Nho Ninh Thuận Trên Sân Thượng Tại Nhà, Cách Trồng Chăm Sóc Giống Nho Ninh Thuận

thương…)- Ai là các bạn trai đứng lên! chúng ta trai thì có điểm lưu ý gì giống nhau?(tóc ngắn, và vô cùng ga năng, xuất xắc giúp đỡ các bạn nữ…)Lớp mình vô cùng đông đúng không nào nao? Có chúng ta đã được học lớp mầm, lớp chồi, lại sở hữu bạn bắt đầu vào học nên rất bỡ ngỡ, các con hãy giúp đỡ các bạn để các bạn thật siêng ngoan học xuất sắc chúng bản thân có gật đầu đồng ý không nào? - con trẻ trả lời- trẻ con trả lời.
3, Trò đùa “Hát múa về trường chủng loại giáo” - Hôm nay, những con học rất giỏi, cô sẽ thưởng cho cái đó mình 1 trò chơi, cả lớp bao gồm thích chơi trò giải trí không nào? Trò đùa mang thương hiệu “Cháu hát múa về trường mẫu giáo”- Cô tổ chức triển khai cho trẻ em hát múa về trường mẫu giáo.- bất định viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia vận động uyển chuyển theo nhạc.-Trẻ chơi theo hướng dẫn của cô.IV, Kết thúc:Cô đến trẻ hát và vận chuyển theo lời bài bác hát “Trường chúng cháu đây là
*
quý phái kien ghê nghiem - tao hung thu mang đến tre kham trộn khoa hoc.doc 5 12 92
*
BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ đến TRẺ KHÁM PHÁ KHOA HỌC 4 8 63
*
phương án tạo hứng thú đến trẻ tò mò khoa học tập 3 4 29
*
SKKN_Tao hứng thú mang đến trẻ tìm hiểu khoa học tập 4 1 15
*
tổ chức triển khai tiết học mang lại trẻ mày mò khoa học về môi trường xung quanh (loại tiết học sinh ra khái niện sơ đẳng, phân đội đối tượng) 58 1 0
*
giáo án đến trẻ mày mò khoa học tập về trường mầm non. 3 21 160