Nhỏ nhẹ là từ láy hay từ ghép

Bài tập về trường đoản cú ghép cùng từ láy lớp 4 mang lại 40 bài bác tập, tất cả đáp án kèm theo, giúp những em học viên lớp 4 ôn tập lại những kỹ năng và kiến thức cơ phiên bản nhất về từ láy với từ ghép.

Bạn đang xem: Nhỏ nhẹ là từ láy hay từ ghép

Bên cạnh đó, các em tất cả thể tham khảo thêm 39 bài xích luyện từ cùng câu lớp 4, để càng ngày học giỏi môn tiếng Việt lớp 4, sẵn sàng thật giỏi kiến thức mang lại năm học tập 2021 – 2022 sắp tới. Vậy mời những em thuộc theo dõi nội dung chi tiết trong nội dung bài viết dưới đây của kasynoonlinemy.com:

Video tra cứu từ láy trong đoạn văn sau phiên bản làng sẽ thức giấc

Bài tập về từ bỏ ghép cùng từ láy lớp 4

Bài 1. Hãy xếp các từ phức sau vào hai loại từ ghép và từ láy: sừng sững, lủng củng, hung dữ, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. 

Bài 2. từ nào chưa phải từ láy?

a. Lung linh, lấp lánh, long lanh, tủ ló, to lên

b. Mênh mông, mờ mịt, mấp mé, mũm mĩm, đậm nhạt

Bài 3. tự láy “xanh xao” dùng làm tả color của đối tượng:

A. Da người

B. Lá cây còn non

C. Lá cây đang già

D. Trời.

Bài 4. Xếp các từ: châm chọc, lờ đờ chạp, mê mẩn, ao ước ngóng, nhỏ dại nhẹ, hy vọng mỏi, phương hướng, vương vãi vấn, sáng chóe vào 2 cột: từ bỏ ghép với từ láy.

150 bài bác tập cải thiện về từ bỏ láy cùng từ ghép Bài 5.

a. Chế tạo 2 từ ghép tất cả nghĩa phân loại, 2 từ ghép tất cả nghĩa tổng hợp, 1 tự láy từ mỗi tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh.

b. Tạo 1 tự ghép, 1 trường đoản cú láy chỉ màu sắc từ mỗi tiếng sau: xanh, đỏ, trắng, vàng, đen.

Bài 6. Cho các từ: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong muốn ngóng, hy vọng mỏi, mơ mộng, rét lùng, nhạt nhẽo, ghê gớm, siêng chỉ, phải chăng thoáng, quý mến, thân yêu, anh chị, bé vật, bông hoa, bàn học.

a. Xếp các từ trên thành 2 nhóm: tự ghép, trường đoản cú láy.

b. Cho biết tên điện thoại tư vấn của hình trạng từ ghép với từ láy sống mỗi nhóm trên.

Bài 7. mang đến đoạn văn sau:

“Đêm về khuya yên ổn gió. Sương tủ trắng khía cạnh sông. Những bầy đàn cá nhao lên gắp sương “tom tóp”, ban sơ còn loáng thoáng từ từ tiếng tũng toẵng xôn xao xung quanh mạn thuyền.”

a. Tìm mọi từ láy có trong đoạn văn.

b. Phân loại các từ láy tìm được theo các kiểu trường đoản cú láy sẽ học.

Bài 8. Xác xác định rõ 2 giao diện từ ghép đang học (từ ghép bao gồm nghĩa phân loại, trường đoản cú ghép bao gồm nghĩa tổng hợp) trong số từ ghép sau: nóng lạnh, lạnh ran, nóng nực, nóng giãy.

Bài 9. Tìm những từ láy tất cả 2, 3, 4 tiếng.

Bài 10. Em hãy ghép 5 giờ sau thành 6 từ bỏ ghép say đắm hợp: thích, quý, yêu, thương, mến.

Bài 11. xác minh từ láy trong các dòng thơ sau và cho thấy thêm chúng thuộc vào loại từ láy nào:

Gió nâng giờ hát chói chang Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời Tay nhè dịu chút, tín đồ ơi Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng. Mảnh sảnh trăng lúa chất đầy Vàng tuôn trong tiếng vật dụng quay xập xình Nắng già hạt gạo thơm ngon Bưng lưng cơm trắng nắng và nóng còn thơm tho.

Bài 12. tìm kiếm từ láy, tự ghép trong số câu:

a. Mưa ngày xuân xôn xao, phơi phới… số đông hạt mưa bé bỏng nhỏ, mượt mại, rơi cơ mà như nhảy nhót.

b. Chú chuồn chuồn nước tung cánh cất cánh vọt lên. Cái bóng chú nhỏ dại xíu lướt nhanh trên phương diện hồ. Mặt hồ trải rộng rộng lớn và yên sóng.

c. Ko kể đường, giờ đồng hồ mưa rơi lộp độp, tiếng chân fan chạy kẹ nhép.

d. Hằng năm, vào mùa xuân, huyết trời ấm áp, đồng bào Ê đê, M’nông lại tưng bừng mở hội đua voi.

e. Suối chảy róc rách.

Bài 13. tìm kiếm từ láy trong khúc văn sau:

“Bản làng đã thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên những bếp. Không tính bờ ruộng đã có bước đi người đi, tiếng thủ thỉ rì rầm, tiếng điện thoại tư vấn nhau í ới.

Tảng sáng, vòm trời cao xanh mênh mông. Gió từ bên trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng mát rượi.”

Bài 14. Tìm các tiếng rất có thể kết phù hợp với “lễ” để tạo thành thành từ ghép. Tìm kiếm từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với tự “lễ phép”.

Bài 15. Cho một số trong những từ sau: thật thà, chúng ta bè, hỏng hỏng, bạn học, chăm chỉ, bạn đường, ngoan ngoãn, góp đỡ, bạn đọc, nặng nề khăn, ông bà, nạp năng lượng uống, hoa hồng, xinh xắn, tươi vui, yêu thương yêu, lạnh lạnh, cười nói, lớn lớn, mỉm cười đùa, gắt gỏng, muốn muốn, xinh xinh, đầy đặn, xanh xanh, cấp tốc nhẹn, khóc lóc, tủm tỉm.

Hãy xếp những từ trên vào 3 nhóm:

a. Trường đoản cú ghép tổng hợp

b. Tự ghép phân loại

c. Trường đoản cú láy

Bài 16. Trong bài: “Tre Việt Nam” bên thơ Nguyễn Duy bao gồm viết:

“Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre ngay sát nhau thêm Thương nhau tre chẳng sinh hoạt riêng Luỹ thành từ này mà nên hỡi người”

– trong đoạn thơ trên, tác giả ca tụng những phẩm chất nào của tre?

– Tìm các từ láy trong khúc thơ trên.

Bài 17. Phân những từ ghép sau thành 2 loại:

Học tập, học tập đòi, học hỏi, học vẹt, học tập lỏm, học hành, anh cả, anh em, anh trai, anh rể, bạn học, chúng ta đọc, bạn đường.

Bài 18. Tìm các từ láy trong bài thơ sau:

“Ngày Huế đổ máu, Chú thủ đô hà nội về, Tình cờ chú cháu, Gặp nhau sản phẩm Bè.

Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh,

Ca-lô nhóm lệch, Mồm huýt sáo vang, Như bé chim chích, Nhảy trên đường vàng…

– “Cháu đi liên lạc, Vui lắm chú à. Ở đồn sở hữu Cá, Thích hơn ở nhà!”

Cháu mỉm cười híp mí, Má đỏ người thương quân: – “Thôi, chào đồng chí!” Cháu đi xa dần…

Cháu đi mặt đường cháu, Chú xuất hành ra, Ðến ni tháng sáu, Chợt nghe tin nhà.

Ra thế, Lượm ơi!

Một hôm làm sao đó, Như bao hôm nào, Chú bạn hữu nhỏ, Bỏ thư vào bao,

Vụt qua phương diện trận, Ðạn cất cánh vèo vèo, Thư đề “Thượng khẩn”, Sợ bỏ ra hiểm nghèo!

Ðường quê vắng tanh vẻ, Lúa trổ đòng đòng, Ca-lô chú bé, Nhấp nhô bên trên đồng…

Bỗng lòe chớp đỏ, Thôi rồi, nhặt ơi! Chú đồng minh nhỏ, Một cái máu tươi!

Cháu nằm ở lúa, Tay núm chặt bông, Lúa thơm mùi hương sữa, Hồn cất cánh giữa đồng. Lượm ơi, còn không?

Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh.

Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như nhỏ chim chích, Nhảy trê tuyến phố vàng…”

(Lượm, Tố Hữu)

Bài 19. trong những từ sau, từ làm sao là trường đoản cú ghép, từ như thế nào là tự láy?

Nhỏ nhắn, giá lẽo, bấp bênh, nhỏ đường, hoa quả, điện thoại, xinh xắn, xa xôi, trang bị tính, xấu xí, xinh đẹp, lo lắng, chạy nhảy, dancing nhót, mơ màng, mơ ước, thấp thoáng.

Bài 20. Tìm những từ chưa hẳn là trường đoản cú ghép:

a. Mơ màng, mơ ước, mơ mộng, giấc mơ

b. Lo lắng, lo nghĩ, lo sợ, ai oán lo

c. Ghi nhớ mong, ghi nhớ nhung, nhớ thương

d. Nhỏ dại nhẹ, bé dại bé, bé dại to, nhỏ nhất

Bài 21. Phân loại những từ ghép sau thành nhị loại: trường đoản cú ghép tất cả nghĩa phân loại và tự ghép có nghĩa tổng hợp: ông bà, ông ngoại, bà ngoại, nhỏ vật, con chó, nhỏ mèo, bé gà, bông hoa, hoa hồng, hoa lan, hoa huệ, sách vở, anh em, quả hồng, cặp sách, bút chì, quạt nan, sổ tay, cha mẹ, bàn ghế, cây bàng, chó mèo, ngóng đợi.

Bài 22. Xếp các từ láy vừa tìm được ở bài bác 18 vào các nhóm sau:

a. Từ bỏ láy có hai tiếng như thể nhau ở âm đầu.

b. Tự láy tất cả hai tiếng như là nhau ngơi nghỉ vần.

c. Trường đoản cú láy có hai tiếng giống nhau sống cả âm đầu với vần.

Bài 23.

a. Tìm các từ ghép chỉ công việc và nghề nghiệp (Ví dụ: cô giáo, chưng sĩ…)

b. Tìm những từ ghép chỉ đồ dùng học tập (Ví dụ: bàn ghế, cặp sách…)

Bài 24. mang đến đoạn thơ sau:

Một nhà bếp lửa chờn vờn sương sớm Một phòng bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu yêu thương bà biết mấy nắng mưa!

(Bếp lửa, bởi Việt)

Tìm những từ ghép, từ bỏ láy trong đoạn thơ sau.

Bài 25. cho đoạn văn sau:

“Biển luôn biến hóa tuỳ theo màu sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển khơi cũng thẳm xanh, như dưng cao lên cứng cáp nịch. Trời rải mây white nhạt, biển cả mơ màng nhẹ hơi sương. Trời ảm đạm mây mưa, biển khơi xám xịt, nặng nề nề. Trời ầm ầm dông gió, đại dương đục ngầu giận dữ. Như 1 con fan biết bi thiết vui. Biển lớn lúc tẻ nhạt, lạnh lẽo lùng, dịp sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.”

a. Tìm từ láy trong đoạn văn sau.

b. Sắp đến xếp những từ láy vào các nhóm:

– từ bỏ láy bao gồm hai tiếng tương đương nhau sinh hoạt âm đầu.

– trường đoản cú láy tất cả hai tiếng giống nhau ở vần.

Xem thêm: Băng Keo Điện Nano Tô Nga Dũng Giá Tốt Chính Hãng Tại Tphcm, Tô Nga Dũng

– trường đoản cú láy bao gồm hai tiếng tương đương nhau sống cả âm đầu với vần.

Bài 26. trường đoản cú “khúc khích” dùng để làm chỉ?

A. Tiếng cười

B. Giờ khóc

C. Giờ đồng hồ nói

D. Giờ hét

Bài 27. Hãy tìm các từ láy

– giống như nhau cả âm đầu cùng vần (Ví dụ: thoăn thoắt…)

– giống nhau nghỉ ngơi âm đầu (Ví dụ: tháp thoáng…)

– giống như nhau ở vần (Ví dụ: lon ton…)

Bài 28. Từ những tiếng sau, hãy tạo ra các trường đoản cú ghép: ăn, xe, vui.

Bài 29.

a. Tìm các từ láy chỉ dáng vẻ (Ví dụ: mảnh khảnh, bé gò…)

b. Tìm những từ láy chỉ âm thanh (Ví dụ: ồn ào, ầm ầm…)

Bài 30. Thi search nhanh các từ ghép:

a. Tên thường gọi các một số loại quả

b. Tên gọi các phương tiện đi lại giao thông

Bài 31. Tìm các từ ghép trong đoạn thơ sau:

“Mặt trời xuống biển lớn như hòn lửa Sóng đã mua then, tối sập cửa. Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi”

(Đoàn thuyền tiến công cá, Huy Cận)

Bài 32. search từ láy trong đoạn thơ sau:

“Con chim chiền chiện Bay vút, vút cao Lòng đầy yêu thương mến Khúc hát ngọt ngào.

Cánh đập trời xanh Cao hoài, cao vợi Tiếng hót long lanh Như cành sáng chói”

(Con chim chiền chiện, Huy Cận)

Bài 33. kiếm tìm từ ghép cùng từ láy trong đoạn thơ sau:

“Trong tù ko rượu cũng ko hoa, Cảnh đẹp tối nay nặng nề hững hờ Người nhìn trăng soi quanh đó cửa sổ Trăng nhòm khe cửa ngõ ngắm bên thơ.”

(Ngắm trăng, hồ Chí Minh)

Bài 34. Đâu là từ láy?

A. Cỏ cây

B. Lấp ló

C. Thân thương

D. Mơ mộng

Bài 35. Đâu là từ bỏ ghép?

A. Xanh xao

B. Bé gò

C. Chờ đợi

D. Mênh mông

Bài 36. Đâu là từ láy toàn bộ?

A. Tủ ló

B. Mờ mịt

C. Gập ghềnh

D. đo đỏ

Bài 37. Đâu là từ ghép phân loại?

A. ăn uống

B. Chạy nhảy

C. Nhỏ gà

D. Quần áo

Bài 38. Đâu là giải đáp chỉ tất cả từ láy?

A. Lạnh lẽo lùng, thăm thẳm, gồ ghề

B. Lắp thêm tính, trăng trắng, mấp mé

C. Thấp thoáng, hoa lan, trái mận

Bài 39. Đâu là tự ghép tổng hợp?

A. Gà con

B. Rau xanh cải

C. Bánh kẹo

D. Trái mít

Bài 40. Đâu chưa phải là từ bỏ láy?

A. Nhấp nhô

B. Xinh xắn

C. Tía mẹ

D. Lớn mạp

Đáp án bài bác tập về trường đoản cú ghép và từ láy lớp 4

Bài 1.

– từ ghép: hung dữ, mộc mạc, dẻo dai, vững chắc

– từ bỏ láy: sừng sững, lủng củng, nhũn nhặn, cứng cáp.

Bài 2.

a. Từ chưa hẳn từ láy là: phệ lên

b. Từ chưa phải từ láy: đậm nhạt

Bài 3. A

Bài 4.

Từ ghép	Từ láy
châm chọc, mong ngóng, phương hướng, bé dại nhẹ, ao ước mỏi	chậm chạp, mê mẩn, ươi tắn, vương vãi vấn

Bài 5.

a.

* nhỏ:

– từ ghép phân loại: việc nhỏ, chuyện nhỏ

– tự ghép tổng hợp: khổng lồ nhỏ, nhỏ tuổi bé

– từ láy: nho nhỏ

* sáng:

– tự ghép phân loại: sáng sủa trưng, sáng sủa chói

– tự ghép tổng hợp: sáng tối, sáng sủa tươi

– tự láy: sáng sủa

* lạnh:

– tự ghép phân loại: rét tanh, rét ngắt

– tự ghép tổng hợp: nóng lạnh, giá giá, lạnh lẽo buốt

– từ láy: lành lạnh

b.

* xanh:

– từ ghép: xanh đậm

– từ bỏ láy: xanh xanh

* đỏ:

– từ bỏ ghép: đỏ tươi

– trường đoản cú láy: đo đỏ

* trắng

– từ ghép: white bệch

– từ bỏ láy: trăng trắng

* vàng:

– tự ghép: quà nhạt

– từ bỏ láy: xoàn vọt

* đen:

– từ ghép: black huyền

– từ láy: đen đúa

Bài 6.

a.

– từ ghép: xa lạ, phẳng lặng, ước ao ngóng, hy vọng mỏi, mơ mộng, ghê gớm, quý mến, thân yêu, anh chị, bé vật, bông hoa, bàn học

– từ bỏ láy: mải miết, xa xôi, phẳng phiu, lạnh lẽo lùng, nhạt nhẽo, siêng chỉ, phải chăng thoáng

b.

– từ bỏ ghép:

● Ghép phân loại: xa lạ, ý muốn ngóng, muốn mỏi, mơ mộng, ghê gớm, quý mến, thân yêu, anh chị, con vật, bông hoa

● Ghép tổng hợp: bàn học

– tự láy: mải miết, xa xôi, phẳng phiu, giá lùng, nhạt nhẽo, chuyên chỉ, thấp thoáng (đều là từ láy phụ âm đầu).

Bài 7.

từ láy là: tom tóp, thoáng thoáng, dần dần dần, tũng toẵng, xốn xang Phân loại:

– Láy phụ âm đầu: tom tóp, tũng toẵng, xôn xao

– Láy vần: nháng thoáng

– Láy toàn bộ: dần dần

Bài 8.

– trường đoản cú ghép có nghĩa phân loại: rét lạnh.

– trường đoản cú ghép gồm nghĩa tổng hợp: lạnh bỏng, nóng ran, lạnh nực, nóng giãy.

Bài 9.

– từ bỏ láy gồm 2 tiếng: đo đỏ, mênh mông, nho nhỏ, tí hon gò…

– trường đoản cú láy tất cả 3 tiếng: giáp sàn sạt, ướt lướt thướt…

– từ láy có 4 tiếng: đủng đà đủng đỉnh, đỏng đa đỏng đảnh, vớ va vớ vẩn, gật kê gật gù…

Bài 10.

Các trường đoản cú ghép là: yêu mến, yêu thương thích, yêu thương, yêu quý, yêu thương mến, quý mến

Bài 11.

– những từ láy là: chói chang, long lanh, nhè nhẹ, xập xình, thơm tho.

– Đây phần lớn là những từ láy phụ âm đầu.

Bài 12.

a.

– trường đoản cú ghép: mùa xuân, phân tử mưa, bé nhỏ

– trường đoản cú láy: xôn xao, phơi phới, mềm mại, khiêu vũ nhót.

b.

– trường đoản cú ghép: chú chuồn chuồn nước, loại bóng, khía cạnh hồ

– từ bỏ láy: mênh mông

c.

– trường đoản cú ghép: giờ đồng hồ mưa, giờ chân

– từ láy: lộp độp, xẹp nhép

d.

– trường đoản cú ghép: hằng năm, mùa xuân, ngày tiết trời, đồng bào

– trường đoản cú láy: tưng bừng

e.

– trường đoản cú ghép: ko có

– từ láy: róc rách

Bài 13.

Từ láy là: bập bùng, rì rầm, mênh mông

Bài 14.

– các từ kết hợp với “lễ’ chế tạo ra thành tự ghép là: lễ nghĩa, lễ nghi, lễ hội, lễ vật, lễ tang, lễ đài, lễ phục…

– Từ đồng nghĩa tương quan với lễ phép: lịch sự

– từ bỏ trái nghĩa với lễ phép: lếu láo láo, vô lễ…

Bài 15.

tự ghép tổng hợp: chúng ta bè, hỏng hỏng, giúp đỡ, ông bà, nạp năng lượng uống, tươi vui, rét lạnh, cười nói, to lớn, mỉm cười đùa, ý muốn muốn. Tự ghép phân loại: chúng ta học, bạn đường, bạn đọc, hoa hồng, yêu đương yêu. Tự láy: thật thà, chuyên chỉ, ngoan ngoãn, khó khăn khăn, xinh xắn, gắt gỏng, xinh xinh, đầy đặn, xanh xanh, nhanh nhẹn, khóc lóc, tủm tỉm.

Bài 16.

– Phẩm chất: yêu thương thương, đùm bọc và đoàn kết.

– những từ láy là: bão bùng

Bài 17.

– trường đoản cú ghép phân loại: học tập đòi, học tập vẹt, học lỏm, anh cả, anh trai, anh rể, các bạn học, các bạn đọc, chúng ta đường.

– từ bỏ ghép tổng hợp: học tập hành, học hỏi, học tập tập, anh em.

Bài 18.

Các từ bỏ láy: loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh, vèo vèo, nhấp nhô.

Bài 19.

– trường đoản cú ghép: con đường, hoa quả, điện thoại, lắp thêm tính, xinh đẹp, chạy nhảy, mơ ước.

– trường đoản cú láy: nhỏ nhắn, giá buốt lẽo, bấp bênh, xinh xắn, xa xôi, xấu xí, lo lắng, nhảy đầm nhót, mơ màng, rẻ thoáng.

Bài 20.

a. Mơ màng

b. Lo lắng

c. Ghi nhớ nhung

d. Nhỏ dại nhẹ

Bài 21.

– trường đoản cú ghép bao gồm nghĩa phân loại: ông ngoại, bà ngoại, con chó, bé mèo, con gà, hoa hồng, hoa lan, hoa huệ, trái hồng, cặp sách, bút chì, quạt nan, sổ tay, cây bàng.

– từ ghép có nghĩa tổng hợp: ông bà, nhỏ vật, bông hoa, sách vở, anh em, cha mẹ, bàn ghế, chó mèo, ngóng đợi.

Bài 22.

a. Từ láy tất cả hai tiếng tương đương nhau sinh sống âm đầu: nhấp nhô.

b. Trường đoản cú láy gồm hai tiếng như là nhau sinh hoạt vần: loắt choắt, thoăn thoắt

c. Tự láy có hai tiếng giống như nhau làm việc cả âm đầu và vần: xinh xinh, nghênh nghênh, vèo vèo.

Bài 23.

a. Tìm những từ ghép chỉ nghề nghiệp: y tá, giáo viên, cỗ đội, công an, ca sĩ, nhạc sĩ, fan mẫu…

b. Tìm các từ ghép chỉ vật dụng học tập: cây viết chì, bút mực, cặp sách, sách vở, thước kẻ…

Bài 24.

– trường đoản cú ghép: nhà bếp lửa, sương sớm, nồng đượm, nắng nóng mưa

– tự láy: chờn vờn

Bài 25.

– tự láy: mơ màng, xám xịt, nặng nề nề, ầm ầm, lạnh lẽo lùng, sôi nổi, hả hê, gắt gỏng.

– sắp tới xếp:

tự láy tất cả hai tiếng kiểu như nhau sinh hoạt âm đầu: mơ màng, xám xịt, nặng nề, lạnh lùng, hả hê, gắt gỏng. Trường đoản cú láy có hai tiếng như thể nhau sống vần:sôi nổi trường đoản cú láy có hai tiếng tương đương nhau sinh sống cả âm đầu và vần: ầm ầm

Bài 26. A

Bài 27.

– tương đương nhau cả âm đầu và vần: xanh xanh, nho nhỏ, nghênh nghênh, trăng trắng, êm đềm, dửng dưng, chén ngát…

– giống như nhau ngơi nghỉ âm đầu: tủ ló, tươi tắn, miếng mai, lượn lẹo, nhỏ gò, tị nạnh bõm, bồng bềnh…

– giống nhau sinh hoạt vần: dong dỏng, nghịch vơi, bồn chồn, bối rối, càu nhàu, bứt rứt, bủn rủn….

Bài 28.

– các từ là:

ăn: ăn uống uống, ăn uống chơi, ăn uống bánh, ăn cơm… xe: xe máy, xe pháo đạp, xe pháo ô tô, xe pháo tải… vui: vui chơi, vui tươi, vui cười…

Bài 29.

a. Tìm các từ láy chỉ hình dáng: dong dỏng, miếng khảnh, dặt dẹo, thướt tha…

b. Tìm những từ láy chỉ âm thanh: tích tắc, khúc khích, oa oa, vun vút, rì rào, xào xạc…

Bài 30. Thi search nhanh những từ ghép:

a. Tên gọi các các loại quả: quả đào, trái mận, trái lê, trái ổi, quả táo, quả dưa hấu, trái đu đủ, quả măng cụt, trái lựu…

b. Tên thường gọi các phương tiện giao thông: xe cộ đạp, xe máy, thuyền buồm, tàu thủy, tàu hỏa, máy bay…

Bài 31.

Các tự ghép là: mặt trời, đoàn thuyền, câu hát, gió khơi

Bài 32.

Các tự láy là: ngọt ngào, long lanh

Bài 33.

– từ ghép: cửa ngõ sổ, công ty thơ

– từ bỏ láy: hững hờ

Bài 34. B

Bài 35. C

Bài 36. D

Bài 37. C

Bài 38. A

Bài 39. C

Bài 40. C

Từ khóa search kiếm : u ám và mờ mịt là từ ghép hay từ láy, phương phía là tự láy giỏi từ ghép, thấp thoáng tất cả phải từ láy không, hung ác là từ bỏ ghép hay từ láy, khiêu vũ nhót là trường đoản cú ghép tuyệt từ láy, tũng toẵng là từ láy tuyệt từ ghép, thoăn thoắt gồm phải từ bỏ láy không, gập ghềnh là trường đoản cú láy tuyệt từ ghép, tìm kiếm từ láy trong khúc văn sau phiên bản làng sẽ thức giấc, em hãy ghép 5 tiếng sau thành 9 từ bỏ ghép thích hợp thích quý yêu thương mến, thung lũng là từ bỏ láy tốt từ ghép, nóng nực là từ ghép hay từ láy, “tạo 2 từ ghép gồm nghĩa phân loại, 2 tự ghép tất cả nghĩa tổng hợp, 1 trường đoản cú láy từ từng tiếng sau: nhỏ, sáng, lạnh.,” hể hả là từ láy hay từ ghép, “tạo 2 tự ghép tất cả nghĩa phân các loại 2 trường đoản cú ghép gồm nghĩa tổng thích hợp 1 tự láy từ mỗi tiếng sau nhỏ sáng lạnh,” “tạo nhị từ ghép gồm nghĩa phân loại hai từ bỏ ghép gồm nghĩa tổng thích hợp một trường đoản cú láy từ từng tiếng sau nhỏ sáng lạnh,” và lắng đọng có buộc phải từ láy không, từ bỏ láy chỉ màu sắc đen, rượu đòng đòng, xe pháo tập đi 3 con gà, trường đoản cú láy bao gồm tiếng tươi, loắt choắt gồm phải từ láy không, gắt gỏng là từ bỏ ghép hay từ láy, rộng lớn là từ ghép xuất xắc từ láy,