Sách ngữ văn 7 tập 2
Hướng dẫn Soạn bài xích 30 sách giáo khoa Ngữ văn 7 tập hai. Bạn đang xem: Sách ngữ văn 7 tập 2
I – tính năng của lốt gạch ngang
Dấu gạch men ngang tất cả những tác dụng sau:
– Đặt trung tâm câu để đánh dấu phần tử chú thích, lý giải trong câu;
– Đặt ngơi nghỉ đầu cái để lưu lại lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc để liệt kê;
– Nối những từ bên trong một liên danh.
Trả lời thắc mắc trang 129 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Trong mỗi câu sau, lốt gạch ngang được dùng để triển khai gì?
a) Đẹp thừa đi, ngày xuân ơi – ngày xuân của thủ đô hà nội thân yêu thương <…>.
(Vũ Bằng)
b) Có tín đồ khẽ nói:
– Bẩm, dễ gồm khi đê vỡ!
Ngài cau mặt, gắt rằng:
– mang kệ!
(Phạm Duy Tốn)
c) Dấu chấm lửng được sử dụng để:
– Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tại tượng tương tự như chưa liệt kê hết;
– miêu tả chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng;
– làm giãn nhịp độ câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ bộc lộ nội bất thần hay hài ước, châm biếm.
(Ngữ văn 7, tập hai)
d) Một nhân bệnh thứ hai của cuộc hội kiến Va-ren – Phan Bội Châu (xin chẳng dám nêu tên nhân triệu chứng này) lại quyết đoán rằng (Phan) Bội Châu sẽ nhổ vào khía cạnh Va-ren; chiếc đó thì cũng có thể.
(Nguyễn Ái Quốc)
Trả lời:
a) Đánh dấu phần tử giải thích.
b) Đánh dấu khẩu ca trực tiếp của nhân vật.
c) dùng liệt kê các tính năng của vết chấm lửng.
d) Nối các phần tử trong liên danh (tên ghép): cuộc hội con kiến Va-ren cùng Phan Bội Châu
II – rõ ràng dấu gạch men ngang với lốt gạch nối
Cần riêng biệt dấu gạch ngang với vệt gạch nối:
– dấu gạch nối không phải là một trong những dấu câu. Nó chỉ dùng làm nối các tiếng trong số những từ mượn gồm nhiều tiếng.
– vết gạch nối ngắn thêm một đoạn dấu gạch men ngang.
1. Trả lời thắc mắc 1 trang 130 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Trong lấy ví dụ như (d) ngơi nghỉ mục I, lốt gạch nối giữa các tiếng vào từ Va-ren được dùng làm gì?
Trả lời:
Tác dụng của lốt gạch nối vào từ Va-ren nối những tiếng vào phiên âm nước ngoài, các tiếng trong từ mượn.
2. Trả lời câu hỏi 2 trang 130 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Cách viết dấu gạch nối có gì không giống với vệt gạch ngang?
Trả lời:
Dấu gạch ốp nối không hẳn là vết câu như các dấu: chấm, phẩy, chấm lửng, chấm phẩy, gạch ngang,… khi viết, lốt gạch nối viết ngắn lại hơn dấu gạch men ngang.
III – Luyện tập
1. Trả lời thắc mắc 1 trang 130 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Hãy nêu tính năng của lốt gạch ngang một trong những câu bên dưới đây:
a) Mùa xuân của mình – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của thủ đô – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, gồm tiếng nhận kêu trong tối xanh, gồm tiếng trống chèo vọng lại hồ hết thôn thôn xa xa, có câu hát huê tình của cô nàng đẹp như thơ mộng…
(Vũ Bằng)
b) Chỉ gồm anh bộ đội dõng An nam bồng súng kính chào ở cửa ngõ ngục là cứ bảo rằng, xem qua chấn song, bao gồm thấy một sự biến hóa nhẹ trên nét mặt người tù lừng tiếng. Anh quyết đoán – cái chàng trai ranh mãnh kia – rằng gồm thấy đôi ngọn râu mép bạn tù nhếch lên một chút ít rồi lại hạ xuống ngay, và dòng đó chỉ diễn ra có một đợt thôi.
(Nguyễn Ái Quốc)
c) – Quan gồm cái mũ nhì sừng trên chóp sọ! – Một chú nhỏ xíu con thầm thì.
– Ồ! cái áo lâu năm đẹp chửa! – Một chị phụ nữ thốt ra.
(Nguyễn Ái Quốc)
d) Tàu tp. Hà nội – Vinh phát xuất lúc 21 giờ. Xem thêm: Top 7 Mặt Nạ Trị Mụn Thâm Trắng Da, Mặt Nạ Trị Thâm Mụn Giá Tốt Tháng 10, 2021
e) Thừa Thiên – Huế là một trong tỉnh giàu tiềm năng kinh doanh du lịch.
Trả lời:
a) lốt gạch ngang dùng để làm đánh dấu thành phần chú thích, giải thích.
b) vết gạch ngang dùng để đánh dấu phần tử chú thích, giải thích.
c) vết gạch ngang sử dụng để đánh dấu lời nói thẳng của nhân vật và bộ phận chú thích, giải thích.
d) vết gạch ngang dùng để làm nối các bộ phận trong một liên danh.
e) dấu gạch ngang dùng để làm nối các thành phần trong một liên danh.
2. Trả lời câu hỏi 2 trang 131 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Hãy nêu rõ chức năng của lốt gạch nối vào ví dụ dưới đây:
– các con ơi, đấy là lần sau cùng thầy dạy các con. Lệnh trường đoản cú Béc-lin là từ nay chỉ dạy dỗ tiếng Đức ở các trường vùng An-dát cùng Lo-ren…
(An-phông-xơ Đô-đê)
Trả lời:
Công dụng của vệt gạch nối: nối những tiếng vào từ phiên âm nước ngoài
3. Trả lời câu hỏi 3 trang 131 sgk Ngữ văn 7 tập 2
Đặt câu gồm dùng dấu gạch ngang:
a) nói đến một nhân thiết bị trong vở chèo quan tiền Âm Thị Kính.
b) nói tới cuộc gặp mặt của thay mặt học sinh cả nước.
Trả lời:
a) Sùng bà – mẹ ông chồng của Thị Kính – là một trong người tàn tệ cay độc, tiêu biểu cho vai “mụ ác” trong vở chèo.
– Thiện Sĩ – con của Sùng ông, Sùng bà kết hôn cùng Thị Kính – đàn bà Mãng ông.
– Thị Kính – con gái một gia đình nghèo làm sui gia đình Sùng bà giàu có.
– Thị Kính vốn được ra đời trong một gia đình nông dân nghèo nhưng lại về làm cho dâu công ty Thiện Sĩ – một mái ấm gia đình địa chủ.
b) Hằng năm, những khuôn mặt xuất sắc của học viên trong cả nước lại tụ hội về quảng trường Ba Đình để báo công lên bác bỏ Hồ thương cảm – người thân phụ già lớn tưởng của dân tộc.
– Cuộc gặp mặt mặt của đại diện học sinh cả nước hôm nay, em đã chạm mặt được một bạn làm việc rất xuất sắc – các bạn Nam đến từ Nam Định.
– Cuộc gặp mặt của học sinh cả nước – một cuộc gặp lớn mang tầm quan liêu trọng.
– Cuộc gặp mặt mặt của thay mặt học sinh cả nước- một sự kiện quan trọng của ngành giáo dục đất nước đã thành công tốt đẹp.
– vào buổi chạm mặt gỡ đầu tiên, tôi ngồi cùng rất Minh Hải – một học sinh của Cà Mau.
Bài trước:
Bài tiếp theo:
Trên đấy là bài chỉ dẫn Soạn bài Cổng sgk Ngữ văn 7 tập 2 vừa đủ và gọn gàng nhất. Chúc chúng ta làm bài Ngữ văn tốt!
